چگونه تند و بهتر بخوانیم
ترجمه از گارگین فتائی
.
مرحله اول : پیش خوانی
وقتی شما مطلبی را می خوانید آبا اولین کلمه شروع می کنید؟ یا اینکه برای یک لحظه به کل مطلب نگاهی می اندازید؟ خوانندگان خوب ابتدا متن انتخابی را پیش خوانی می کنند . این به آنها کمک می کند که خوب و تند بخوانند و این امر مراحلی دارد که هر خواننده باید از آن پیروی کند
1: عنوان را بخوانید
عنوانها نه تنها برای اعلام موضوع طراحی شده اند بلکه ذهن خواننده را هم به فکر وامیدارند . شما از آن عنوان چه می توانید یاد بگیرید؟ آن عنوان چه افکاری را به ذهن شما می آورد؟ در باره این موضوع شما قبلاً چه می دانستید؟
2: اولین جمله را بخوانید
دو جملهء اول را اگر کوتاه هستند بخوانید . جمله افتتاحی ، فرصتی برای نویسنده در سلام دادن به خواننده است . برخی از خواننده ها در این جملات آنچه را که امیداورند به شما بگویند اعلام می کنند و برخی دیگر به شما علت نگارش آن متن را می گویند و برخیها هم تنها سعی می کنند توجه شما را جلب کنند
3: آخرین جمله را بخوانید
دو جمله آخر را اگر کوتاه هستند بخوانید . جمله اختتامی آخرین شانس نویسنده در صحبت با شماست . برخی از نویسندگان عقیده اصلی را بار دیگر تکرار می کنند و برخی دیگر نتیجه ای ارائه می دهند و این آن چیزی است که آنها مقدمات را برای آن تهیه دیده اند و برخی از نویسندگان هم افکار خود را خلاصه می کنند . آنها همه افکار را به هم گره می زنند.
5: متن انتخابی را مرور کنید
به متن انتخابی نگاهی اجمالی و سریع بیاندازید تا ببینید چه چیز دیگری را می توانید برداشت کنید . به هر چیزی که می تواند به شما در خواندن آن متن انتخابی کمک کند نظری بیافکنید . آیا نامها یا تاریخها یا اعدادی وجود دارند؟ اگر چنین است شما ناگیزیرید متن را آهسته تر بخوانید . آیا متن انتخابی حاوی مطاللب زیاد آموزنده است یا اینکه غیرمحاوره ای است و یا بحثی رسمی با خواننده؟
مرحله دوم: برای فهمیدن بخوانید
وقتی شما متنی را می خوانید آیا تنها کلمات را می بینید؟ آیا شما طوری درگیر خواندن کلمات هستید که برخی اوقات از فهمیدن معنی آنها قاصر می شوید؟ خوانندگان خوب ، ماوراء کلمات را میبینند . آنها مفهوم را جستجو می کنند و این امر آنها را به خوانندگان تندتر بدل می کند.
1: تمرکز
اگر شما تمرکز ندارید نمی توانید معنی آنچه را که می خوانید بفهمید . وقتی شما درمی یابید که افکارتان راکد مانده بی درنگ وضعیت خود را اصلاح کنید . از حواس پرتی و شرائط حواس پرت کن خودداری کنید . اطلاعات قبلی را در ذهن نگه دارید . این امر به تمرکز شما بر روی متن انتخابی کمک خواهد کرد.
2: مفاهیم را به صورت گروهی بخوانید
یک خواننده خوب سعی می کند کلمات را به صورت ترکیبات معنادار ببیند . اگر شما کلمه ای را تنها به صورت تکی می بینید ( که اصطلاحاً تحت اللفظی نامیده می شود ) ادراک شما از رویارویی با سرعت در خواندن رنج خواهد برد.
3: از نویسنده سوال کنید
برای تقویت سرعت خواندنتان ، حفظ سطح بالایی از تمرکز و ادراکتان از نویسنده ای که نوشته او را می خوانید سوال کنید از خود چنین سوالی را بپرسید "معنی این نوشته چیست ؟ من چگونه می توانم از این اطلاعات استفاده کنم؟ "
مرحله سوم : مفهوم پاراگراف را بگیرید
پاراگراف ، واحد اساسی یک مفهوم است . اگر شما بتوانید به سرعت مفهوم اصلی هر پاراگراف را دریافته و بفهمید آنگاه پیام نویسنده را درخواهید یافت . خوانندگان خوب می دانند که چگونه با سرعت ، عقیده اصلی را بیابند
1: جمله موضوعی Topic sentence.را پیدا کنید
جمله موضوعی که عقیده اصلی را در بر می گیرد غالباً اولین جمله یک پاراگراف است . این جمله بوسیله جملاتی که عقیده اصلی را توسعه ، پشتیبانی یا توضیح می دهند دنبال می شود . برخی اوقات یک جمله موضوعی در آخر پاراگراف می آید . در این صورت جملات پشتیبانی که در اول پاراگراف می آیند پایه ای برای جمله موضوعی هستند . تمام جملات برای ساختن یک مفهوم معنی دار با هم ترکیب می شوند .
2: ساختار پاراگراف را بفهمید
هر پاراگرافی که خوب نوشته شده دارای یک مقصود است . این مفهوم می تواند تعریف ، توضیح ، تصریح یا اطلاع رسانی و نظایر آن باشد مقصود باید به عقیده اصلی ارتباط داشته و آن را بسط دهد . وقتی شما هر پاراگراف را می خوانید می بینید چگونه کل آن پاراگراف برای گفتن چیز بیشتری در مورد عقیده اصلی به کار می رود .
مرحله چهارم : سازماندهی امور
وقتی شما متنی را می خوانید ، آیا شما مایلید مقدار زیادی از امور را بدون هیچ ارتباطی با هم ببینید؟ درک اینکه چگونه آن اعمال برای رساندن پیام نویسنده با هم متناسب شده اند دلیلی برای خواندن است . نویسندگان خوب اعمال را هنگام خواندن سازماندهی می کنند
1: طرح خواننده را کشف کنید
هر خواننده ای طرح یا خطی دارد که از آن پیروی می کند . اگر شما بتوانید روش سازماندهی خواننده را کشف کنید آنگاه کلید درک پیام را در دست خواهید داشت . برخی اوقات خواننده به شما علائم آشکاری می دهد مثل این نوشته "سه دلیل وجود دارد ......"که شما را به جستجوی فهرستی از این سه قلم وامیدارد . برخی دیگر هم نشان واژه های signal words کمتری ارائه می دهند نظیر کلماتی مثل « علاوه بر این ، در غیر این صورت و بالنتیجه» که مسیر نویسنده در رساندن پیام را بیان می کند .
2: آنچه را که می خوانید به هم ربط دهید
وقتی شما متن انتخابی را می خوانید آنچه را که قبلاً از آن خوانده و یادگرفته اید در ذهن خود نگاه دارید و ببینید که نویسنده چگونه سعی می کند فطعات را با هم برای ارائه یک پیام معنی دار ترکیب کند . وقتی شما ارتباط میان عقائد را کشف کنید آنگاه پیام نویسنده برای شما به سرعت و به روشنی آشکار خواهد شد .